rtcColombia
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MSP_ICZM_2024
Manejo Integrado de la Zona costera y Planificación Espacial Marina 2024
AMP2024ES
Datos e información para el manejo de Áreas Marinas Protegidas 2024
El curso desarrolla el contexto de las AMP a nivel global, su importancia, su situación para América Latina en el marco de las Metas de Aichi, CDB, Marco de Biodiversidad Post-2020, Objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14, y el Decenio Oceánico de las Naciones Unidas. Abarca temáticas sobre biodiversidad (representatividad, conectividad), planificación, manejo, gobernanza, monitoreo, sostenibilidad financiera, efectividad de manejo, cambio climático y desarrollo de actividades sostenibles en AMP. Bajo este contexto, busca se aborda el uso de datos para el diseño y creación de AMP, el monitoreo, y la aplicación de indicadores para medir su gestión; además de la aplicación de nuevas tecnologías para colección y procesamiento de datos.
En el desarrollo del curso, se busca propiciar espacios de retroalimentación con los estudiantes de acuerdo a sus experiencias y capacitación adquirida en temas de conservación y manejo, para promover el uso de información y el desarrollo de metodologías que orienten el manejo efectivo de las AMP en la Región.
MangRes-SP2024
MangRes: Conservación y restauración de manglares en reservas de biosfera
- Aprovechar conocimientos prácticos, especialmente a través de estudios de casos, para facilitar la replicabilidad en las reservas de biosfera y otros sitios relevantes.
- Proporcionar metodologías e indicadores basados en la ciencia y la participación comunitaria.
- Compartir las mejores prácticas y los conocimientos adquiridos en proyectos anteriores.
- Demostrar una comprensión integral de los principios de conservación y restauración de los manglares, especialmente dentro de las reservas de biosfera.
- Evaluar la importancia de cada fase del proceso de restauración de manglares, incluyendo la planificación, la orientación científica, la participación de la comunidad, la implementación sobre el terreno, el seguimiento, la evaluación y la sostenibilidad a largo plazo.
- Implementar métodos e indicadores basados en la ciencia e impulsados por la comunidad para una conservación efectiva de los manglares.
- Aplicar y compartir los conocimientos adquiridos durante el curso en sus propias reservas de biosfera.
Contenido
Módulo 1. El Programa MAB de la UNESCO y la perspectiva de las reservas de biosfera en la protección de los manglares
- Introducción al Programa sobre el Hombre y la Biosphera (MAB) de la UNESCO.
- Las reservas de biosfera como sistemas socioecológicos y su trabajo en la protección de los manglares.
- Proyectos relacionados con manglares en reservas de biosfera y el Proyecto MangRes.
Módulo 2. Conociendo el ecosistema de manglar
- Definición de manglares, su ubicación, especies, indicadores ecológicos, componentes clave y clasificación ecológica.
- Aspectos biofísicos de los manglares, incluyendo hidrología, funcionamiento de los ecosistemas, ambiente fisicoquímico del suelo, y biodiversidad de los manglares.
Módulo 3. Importancia de la conservación y las amenazas a los ecosistemas de manglares
- Servicios ecosistémicos de los manglares y principales amenazas.
- Impacto del cambio climático en los ecosistemas costeros y la vulnerabilidad de los manglares.
Módulo 4. Manejo de ecosistemas de manglares y buenas prácticas desde el campo
- Ejemplos de buenas prácticas, desafíos y oportunidades en la gestión comunitaria de ecosistemas de manglares.
Módulo 5. Restauración ecológica de manglares
- Introducción a la restauración de manglares, conceptos de restauración, métodos de evaluación del impacto ambiental y presentación de herramientas de restauración.
Módulo 6. Manglares y actividades socioeconómicas sostenibles
- Estudios de caso sobre la conservación comunitaria de los manglares y análisis de la viabilidad económica de las actividades relacionadas.
*Módulo 7 (PRESENCIAL; 14 al 18 de abril de 2025). Restauración de manglares in situ - SOLO P/ CONVIDATOS
Este módulo presencial se enfoca en aplicar los conceptos aprendidos en módulos anteriores directamente en el campo, en la Reserva de Biosfera Ciénaga de Santa Marta. Los participantes tendrán la oportunidad de implementar herramientas de monitoreo y técnicas de restauración, experimentando de primera mano la restauración ecológica de manglares.
Público objetivo
El curso está diseñado para responsables de la Reserva de Biosfera del proyecto MangRes y de la red IberoMAB, así como miembros clave de la comunidad local y profesionales de áreas de manglares las reservas de biosfera implicadas.
También estará abierto para que todas las personas interesadas en este tema se inscriban para la parte en línea.
Organizadores e Instructores:
El curso está organizado por la UNESCO, INVEMAR, OTGA, y VLIZ, con instructores expertos en la materia:
Dr. Jorge Alfredo Herrera Silveira
Dra. Claudia Teutli Hérnandez (CINVESTAV)
Dra. Siuling Cinco Castro (CINVESTAV)
Dra. Paula Sierra Correa (INVEMAR)
Dra. Diana Di Nitto (VUB)
Dra. Alba Calles Procel (ESPOL)
Dr. Carlos Martillo (ESPOL)
Juana Jimenez (VLIZ)
Duración y formato del curso
El curso combina 20 horas de actividades asincrónicas en línea con 15 horas de formación presencial intensiva (Limitada a aproximadamente 15 participantes), proporcionando una experiencia de aprendizaje integral desde el 18 de noviembre de 2024 hasta el 18 de abril de 2025.
Los módulos en línea estarán disponibles para acceso y finalización desde el 18 de noviembre de 2024 hasta el 18 de abril de 2025; la finalización exitosa de la parte en línea será un requisito para la invitación/participación en el módulo presencial.
Requisitos tecnológicos/habilidades informáticas
Se requieren conocimientos básicos de TI, como navegación por Internet y gestión de archivos, para acceder al contenido del curso y participar eficazmente en las actividades propuestas.
Evaluación y certificado
Se otorgará un certificado de finalización a aquellos participantes que completen con éxito todos los módulos en línea y presenciales, demostrando su comprensión y capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos.
Solicitudes y criterios de selección
La participación en los módulos en línea está limitada a 100 alumnos. Complete el formulario de solicitud en línea disponible en este ENLACE. Las solicitudes comienzan el 14 de octubre de 2024. La fecha límite para presentar la solicitud es el 11 de novembre de 2024 (23:59 CET: hora de Europa Central). EXTENDIDO 14 de novembre 2024 (23:59 CET: hora de Europa)
Las solicitudes para participar en los módulos en línea están limitadas a 100 alumnos, con un proceso de selección basado en la participación activa en actividades de conservación y restauración de manglares. Se invitará a aproximadamente 15 participantes a la sesión presencial, con todos los costos cubiertos por la UNESCO.
Este enfoque integral y práctico asegura que los participantes no solo aprendan sobre la teoría y la ciencia detrás de la restauración de manglares, sino que también adquieran habilidades prácticas y experiencia directa en la gestión y restauración de estos ecosistemas vitales.
La UNESCO está comprometida a promover los principios de igualdad de acceso. Se recomiendan encarecidamente las solicitudes de grupos minoritarios o subrepresentados.
Costos
Gratis. No hay tasas de matrícula.
Todos los participantes seleccionados (15) para participar en el módulo presencial tendrán su viaje a Colombia en abril de 2025 financiado por la UNESCO o por medios propios.
Contactos
Coordinadoras del curso:
María Rosa Cárdenas m.cardenas@unesco.org
Jazmín Cevallos Vintimilla j.cevallos-vintimill@unesco.org
Bárbara Ávila b.avila@unesco.org
Secretaría de la OTGA: ioc.training@unesco.org
Carbonatos2024ES
Curso regional de capacitación y entrenamiento sobre medición del sistema de carbonatos para la evaluación del indicador de acidez media del mar (ODS 14.3.1) 2024
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas a técnicos de la región en y análisis químico de acidez, alcalinidad total y carbono inorgánico disuelto de las aguas costeras, siguiendo un protocolo estandarizado en la región para el reporte del indicador 14.3.1 del ODS 14.
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas necesarias para que los técnicos y encargados del informe del indicador ODS 14.3.1., puedan realizar el reporte siguiendo el protocolo estandarizado de UNESCO-COI.
Se busca que los participantes intercambien experiencias, conocimientos y lecciones aprendidas en los procesos analíticos de laboratorio, cálculo, informe e interpretación del indicador 14.3.1.A nivel regional el Curso busca consolidar la Red de Investigación de Estresores Marinos - Costeros en Latinoamérica y El Caribe - REMARCO en la medición del sistema de carbonato.
SP_OBIS2024ES
Fundamentos para la publicación de datos de biodiversidad marina en OBIS
Summary
Este curso autodidacta en español, está diseñado para todos aquellos interesados en familiarizarse con la publicación de datos a través de la red global de OBIS, especialmente en Latinoamérica. Mediante cinco módulos, se presenta a los usuarios la iniciativa OBIS y se les introduce en el contexto de los estándares de datos, la estructura y formato de tablas de datos; y la aplicación de los pasos básicos de control de calidad requeridos por OBIS. Así mismo, se da a conocer el proceso de publicación, y se enseña a acceder, interpretar y visualizar los datos mediante las diferentes fuentes y herramientas que ofrece OBIS.
Resultados del Aprendizaje
- Conocimiento sobre OBIS, su misión, objetivos, estructura, y cómo contribuir a la red.
- Entendimiento sobre la importancia de las normas internacionales y las mejores prácticas relacionadas con los datos de biodiversidad marina.
- Comprensión acerca de los tipos de datos marinos aceptados por OBIS.
- Conocimiento sobre las generalidades de los estándares Darwin Core, EML y Archivo Darwin Core.
- Entendimiento de los fundamentos del estándar Darwin Core para dar formato a los registros de ocurrencia de especies, eventos, y parámetros biológicos y ambientales adicionales.
- Comprensión general de los controles de calidad necesarios con respecto a los campos requeridos por OBIS y del uso de herramientas para este fin.
- Conocimiento sobre el proceso de publicación de conjuntos de datos a través de IPT para contribuir a OBIS.
- Capacidad de usar las distintas herramientas de acceso y visualización de datos OBIS.
Público Objetivo
Cualquier persona de habla hispana interesada en contribuir y/o acceder a datos de biodiversidad marina, entre ellos:
- Investigadores o profesionales.
- Estudiantes de pregrado y posgrado.
- Gestores de datos de biodiversidad.
- Ciudadanos interesados en ciencia participativa con datos marinos.
Idioma: Español
Instructores
- Erika Montoya-Cadavid (OBIS Colombia)
- Martha Vides Casado (OBIS Colombia)
- Carolina Peralta Brichtova (OBIS Caribe)
- Jeannette Pérez (OBIS Caribe)
- Joxmer Scott-Frías (OBIS Caribe)
- Pamela Hidalgo Díaz (ESP-OBIS)
- Pedro Aros-Mardones (ESP-OBIS)
- Braulio Fernández (ESP OBIS) - OBIS certified
- Ignacio Ibáñez Lara (ESP-OBIS) - OBIS certified
Cómo inscribirse
Regístrese en el sitio web de OceanExpert (www.oceanexpert.org). Una vez que se apruebe su cuenta de OceanExpert (esto no se realiza de inmediato), puede inscribirse por su cuenta en el curso. Si ya tiene una cuenta de OceanExpert, puede inscribirse por su cuenta en el curso utilizando su nombre de usuario y contraseña de OceanExpert.
La inscripción está disponible desde 4 octubre 2024 hasta el 15 de enero de 2025.
- Paso 1. Inicie sesión en OceanTeacher y luego acceda a la página del curso.
- Paso 2. Haga clic en autoinscripción. La clave de inscripción para el curso es: INVEMAR**OBIS2024
El curso a su propio ritmo estará abierto hasta el 30 de enero de 2025 (23:59 CET: hora de Europa Central). La UNESCO se compromete a promover los principios de igualdad de acceso. Se recomienda encarecidamente la presentación de solicitudes de grupos minoritarios o subrepresentados.
More details: https://oceanexpert.org/event/4571
MGIS2024ES
Tecnologías de información (SIG) aplicado al medio marino y costero 2024
El curso proporciona conocimientos básicos acerca de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados en un caso de estudio en el que se determinarán zonas de conservación usando el software ArcGIS. El curso incluye temas como: métodos de adquisición de datos, técnicas de procesamiento, análisis espacial e interpretación de datos, creación de productos basados en los resultados de los análisis y publicación con herramientas online de ESRI.
AMP2023ES
Áreas Marinas Protegidas 2023
El curso brinda un contexto sobre las Áreas Marinas Protegidas - AMP a
nivel global, su importancia, su situación para Latinoamérica y frente a
amenazas como el cambio climático, en el marco del CDB, Marco de
Biodiversidad Post 2020, los objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14 y
el Decenio de las ciencias oceánicas. Abarca los temas de bases
conceptuales sobre áreas marinas protegidas, planeación, manejo,
gobernanza, monitoreo y desarrollo de estrategias para el desarrollo de
actividades sostenibles al interior de las AMP, adaptación al cambio
climático, entre otros. Busca también una retroalimentación por parte de
todos los estudiantes de acuerdo con sus experiencias y entrenamiento
adquirido en temas de conservación y manejo, para promover el desarrollo
de metodologías que orienten hacia el manejo efectivo de las AMP.
CC2023ES
Cambio Climático: Carbono Azul y adaptación basada en ecosistemas marinos y costero 2023
El curso busca sentar las bases respecto a los conceptos y prácticas relacionadas con carbono azul (mitigación – captura de CO2) y adaptación en ecosistemas marinos y costeros, en el marco de la convención de cambio climático, el plan estratégico Ramsar 2016 – 2024 y los objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14. Busca también una retroalimentación e intercambio de experiencias por parte de todos los participantes de acuerdo a sus conocimientos y lecciones aprendidas en temas de conservación y manejo de ecosistemas marinos y costero o planificación de usos en el territorio.
![Curso de estresores marinos y costeros: herramientas para la gestión de la calidad ambiental marina [Énfasis en contaminación por microplásticos] REDCAM 2023](https://classroom.oceanteacher.org/pluginfile.php/72539/course/overviewfiles/LogoREDCAM.PNG)
REDCAM_2023
Curso de estresores marinos y costeros: herramientas para la gestión de la calidad ambiental marina [Énfasis en contaminación por microplásticos] REDCAM 2023
SP_Decade2023ES
Todos por una causa: El Océano que queremos
El curso promueve la apropiación del Decenio de las Ciencias Oceánicas, acercando a la comunidad científica, académica, a funcionarios públicos o privados, a líderes comunitarios y al público a este marco común. A través de cuatro módulos virtuales, asincrónicos; esperamos que el curso motive la formulación de acciones transformadoras que en el marco de las ciencias oceánicas nos lleven al océano que queremos.
AMP2022ES
Áreas Marinas Protegidas 2022
El curso brinda un contexto sobre las Áreas Marinas Protegidas - AMP a
nivel global, su importancia, su situación para Latinoamérica y frente a
amenazas como el cambio climático, en el marco del CDB, Marco de
Biodiversidad Post 2020, los objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14 y
el Decenio de las ciencias oceánicas. Abarca los temas de bases
conceptuales sobre áreas marinas protegidas, planeación, manejo,
gobernanza, monitoreo y desarrollo de estrategias para el desarrollo de
actividades sostenibles al interior de las AMP, adaptación al cambio
climático, entre otros. Busca también una retroalimentación por parte de
todos los estudiantes de acuerdo con sus experiencias y entrenamiento
adquirido en temas de conservación y manejo, para promover el desarrollo
de metodologías que orienten hacia el manejo efectivo de las AMP.
CC2022ES
Cambio Climático: Carbono Azul y adaptación basada en ecosistemas marinos y costero 2022
El curso busca sentar las bases respecto a los conceptos y prácticas relacionadas con carbono azul (mitigación – captura de CO2) y adaptación en ecosistemas marinos y costeros, en el marco de la convención de cambio climático, el plan estratégico Ramsar 2016 – 2024 y los objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14. Busca también una retroalimentación e intercambio de experiencias por parte de todos los participantes de acuerdo a sus conocimientos y lecciones aprendidas en temas de conservación y manejo de ecosistemas marinos y costero o planificación de usos en el territorio.
REDCAM2022ES
Curso REDCAM 2022: Curso de estresores marinos y costeros: herramientas para la gestión de la calidad ambiental marina. Énfasis en contaminación por microplásticos
Carbonatos2022ES
Curso regional de capacitación y entrenamiento sobre medición del sistema de carbonatos para la evaluación del indicador de acidez media del mar (ODS 14.3.1) 2022
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas a técnicos de la región en y análisis químico de acidez, alcalinidad total y carbono inorgánico disuelto de las aguas costeras, siguiendo un protocolo estandarizado en la región para el reporte del indicador 14.3.1 del ODS 14.
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas necesarias para que los técnicos y encargados del informe del indicador ODS 14.3.1., puedan realizar el reporte siguiendo el protocolo estandarizado de UNESCO-COI.
Se busca que los participantes intercambien experiencias, conocimientos y lecciones aprendidas en los procesos analíticos de laboratorio, cálculo, informe e interpretación del indicador 14.3.1.A nivel regional el Curso busca consolidar la Red de Investigación de Estresores Marinos - Costeros en Latinoamérica y El Caribe - REMARCO en la medición del sistema de carbonato.
GGBN_2022
Data management and publication through the Global Genome Biodiversity Network (GGBN)
The training course provides an introduction to (genetic) data management and publication through the Global Genome Biodiversity Network (GGBN), as well as an introduction to the GGBN and the use of its data portal, the data standards and several case studies from Latin American institutions that have published data from different types of collections through the GGBN. The course purpose is to give the necessary foundations to professionals from Latin America to use the GGBN data infrastructure for publishing and giving visibility to the information they preserve.
SIG_Marino2022ES
Tecnologías de Información (SIG) aplicado al Medio Marino y Costero. Caso de estudio: Determinación de zonas de conservación con ArcGIS
El curso proporciona conocimientos básicos acerca de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados en un caso de estudio en el que se determinarán zonas de conservación usando el software ArcGIS. El curso incluye temas como: métodos de adquisición de datos, técnicas de procesamiento, análisis espacial e interpretación de datos, creación de productos basados en los resultados de los análisis y publicación con herramientas online de ESRI.
AMP2021ES
Áreas Marinas Protegidas 2021
El curso brinda un contexto sobre las Áreas Marinas Protegidas - AMP a
nivel global, su importancia, su situación para Latinoamérica y frente a
amenazas como el cambio climático, en el marco del CDB, los objetivos
de Desarrollo Sostenible 13 y 14 y el Decenio de las ciencias oceánicas.
Abarca los temas de bases conceptuales sobre áreas marinas protegidas,
planeación, manejo, gobernanza, monitoreo y desarrollo de estrategias
para el desarrollo de actividades sostenibles al interior de las AMP,
adaptación al cambio climático, entre otros. Busca también una
retroalimentación por parte de todos los estudiantes de acuerdo a sus
experiencias y entrenamiento adquirido en temas de conservación y
manejo, para promover el desarrollo de metodologías que orienten hacia
el manejo efectivo de las AMP.
CCCarbonoAzul2021_ES
Cambio Climatico: Carbono Azul y adaptación basada en ecosistemas marinos y costeros 2021
Descripción general del componente virtual
El cambio climático es una de las mayores amenazas del planeta y muchos de los países de Latinoamérica ya sienten sus efectos. IPCC (2019) señala que ya se han observado impactos en los sistemas naturales y humanos como consecuencia del calentamiento global, muchos de los ecosistemas terrestres y oceánicos y los servicios que proveen ya han cambiado debido al calentamiento global.
Bajo este contexto, el curso busca la homologación de conceptos asociados al tema de cambio climático y facilitar la comprensión sobre las consecuencias previstas del cambio climático en zonas costeras y sobre los servicios ecosistémicos, que opciones de adaptación y mitigación hay disponibles para las zonas costeras y cuáles son los principales desafíos y oportunidades de acción contra el cambio climático.
Carbonatos 2021ES
Curso regional de capacitación y entrenamiento sobre medición del sistema de carbonatos para la evaluación del indicador de acidez media del mar (ODS 14.3.1) 2021
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas a técnicos de la región en y análisis químico de acidez, alcalinidad total y carbono inorgánico disuelto de las aguas costeras, siguiendo un protocolo estandarizado en la región para el reporte del indicador 14.3.1 del ODS 14.
El curso proporcionará los conocimientos y las herramientas necesarias para que los técnicos y encargados del informe del indicador ODS 14.3.1., puedan realizar el reporte siguiendo el protocolo estandarizado de UNESCO-COI.
Se busca que los participantes intercambien experiencias, conocimientos y lecciones aprendidas en los procesos analíticos de laboratorio, cálculo, informe e interpretación del indicador 14.3.1.A nivel regional el Curso busca consolidar la Red de Investigación de Estresores Marinos - Costeros en Latinoamérica y El Caribe - REMARCO en la medición del sistema de carbonato.
REDCAM_2021