Topic outline

  • General

    Descripción General

    La asignatura brinda un contexto sobre la situación de las de Áreas Marinas Protegidas (AMP) y el cambio climático, en el marco de las metas Aichi y los objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 14. Abarca los temas de bases conceptuales sobre áreas marinas protegidas, planeación, manejo, conflictos de uso, desarrollo de estrategias para el desarrollo de actividades sostenibles al interior de las AMP, adaptación al cambio climático, entre otros. Busca también una retroalimentación por parte de todos los estudiantes de acuerdo a sus experiencias y entrenamiento adquirido en temas de conservación y manejo, para promover el desarrollo de metodologías que orienten hacia el manejo efectivo de las AMP. La asignatura busca la apropiación y producción del conocimiento, así como el desarrollo de la capacidad crítica del estudiante orientada hacia el conocimiento sobre AMP que resuelva el tipo de preguntas porqué crear AMP? Cómo crearlas?, factores de impacto y/o amenazas naturales y antrópicas y la efectiva gestión y adecuado manejo de las AMP.

    Capacidades a desarrollar

    • Diseño, declaración, monitoreo y manejo de AMP.
    • Identificación de fortalezas y debilidades en los procesos de planificación de las AMP.
    • Diseño de estrategias para resolver conflictos de uso por actividades como turismo, pesca, entre otras.
    • Creación y desarrollo de opciones de manejo hacia pesquerías sustentables en AMP.
    • Principios básicos para el desarrollo de turismo sostenible.
    • Desarrollo de análisis de vulnerabilidad para evaluar la resiliencia de las AMP a cambio climático.
    • Adaptación basada en ecosistemas antes efectos del cambio climático.

    Público Objetivo

    El curso está dirigido a personas que son o van a ser líderes de proyectos de investigación y manejo en AMP, manejadores de AMP, estudiantes de postgrado, tomadores de decisiones y ejecutores de actividades en AMP.

    Contenido del Curso

    • Conceptos, Diseño, Creación de Áreas Marinas Protegidas.
    • Monitoreo en AMP.
    • Planeación y Manejo de AMP.
    • AMP y Pesquería Sostenible.
    • AMP y turismo sostenible.
    • AMP y su relevancia en la adaptación al cambio climático.

    Métodos de Enseñanza

    Clases magistrales, lecturas individuales y dirigidas, estudios de caso y análisis de información, salidas de campo.

    Evaluación

    Se realizará con base en la participación en al menos el 80% del modulo, lecturas que sean entregadas, examen escrito u oral.

    Lenguaje

    Español (lecturas podrán estar en inglés).

  • Módulo 1. Contexto internacional y para Latinoamérica y el Caribe. Conceptos, Diseño, Creación de AMP

    • Módulo 2. Monitoreo en AMP

      • Módulo 3. Planeación y Manejo de AMP

        • Módulo 4. AMP y Pesquería Sostenible

          • Módulo 5. AMP y turismo sostenible

            • Topic 6

              Por favor, danos tus opiniones sobre el curso

              El cuestionario busca conocer su percepción sobre el curso y proporcionar elementos al RTC LATINOAMERICA sobre cómo mejorar el proceso de aprendizaje, administración, instalaciones y logínstica en general. Sus opiniones son importantes para la mejora continua de la Academia Global de Entrenamiento OceanTeacher. Sus respuestas son anónimas.

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